2020.01.02 11:47
为什么我们一而再、再而三的强调学物理要反思，强调要改进学习方法，是因为学生们普遍存在低效学习的问题。考试分数，都是平时学习方法和学习习惯的体现。
今天我们重点来说物理课堂的听课。
在课堂上要积极主动的听课，跟着老师的思路。一堂45分钟的课，不可能老师的每一句话都是重点内容，这就要求您集中注意力，做个有心人，有判断力的人。
要知道，现在的您已经是一名初中生了，小学老师天天在您身边耳提面命的时代已过去，初中老师往往不会告诉您：这句话是本节的重点，拿出红笔勾上。
物理知识点的消化与吸收，仅依赖课堂时间是绝对不可能的。课堂上只是吃个半饱，想吃饱，还得在课后进一步学习、巩固。课堂学习与课后巩固提高两个过程不能割裂开，而是紧密相连的关系。
我想特别强调的是，课后一定要及时把不懂的问题，疑惑之处解决掉，不要积累问题。不懂的地方，疑惑的地方，可以问周围同学，也可以问授课老师，不能把问题往后拖；今后还有今后的事儿要做，没有多少弥补时间。
做课后作业的目的，是进一步巩固课堂所学。课下同学们要独立、及时完成老师们布置的课堂作业。
现在有很多查作业的软件，能非常便捷地帮同学们找到题的解题步骤与答案。很多同学做作业时，就利用这些软件来”学习”，这样做作业就是无用功，对学习没有任何收获，导致课堂的内容不能更好的消化掉。
总之，课下做物理作业是课堂教学内容的进一步巩固强化的环节，同学们要严格自律，要认真对待作业。
落下的内容要及时复习
请问同学们，初中物理(chuzhongwuli.com)是特别难吗？是不是课堂上怎么听都听不懂，怎么学都学不会呢？
答案是否定的。可是，为什么很多同学总学不好、考不好物理呢？
并不是不够聪明；而是因为孩子们知识点没有理解透彻。
十四、五这个年龄段的孩子们，对自己的理解力与记忆力过分自信，觉得课堂上听懂了就掌握住。可步入考考场就发现很多知识点并没有学明白。
每个学科都有自己的教学特点。初中物理的特点是，就是前后知识联系特别紧密，如同盖房子，前面是后面的根基。
很多学生学不好物理的原因，是因为前面有些内容落下了，影响了现在课堂的听课。
比如杠杆、滑轮组的学习，要基于功和功率；而电功率的学习，要基于电路分析、电阻以及欧姆定律。前面内容没学明白，后面部分的学习肯定会吃力。
前面有些物理知识落下了，不必太担心。王尚老师为初中物理所有知识点录制了视频，而且都是免费的。同学们可以长按识别下方图片的二维码，关注微信公众号（初中物理七百讲），即可查看七百多段视频讲解。
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原创作者：王尚，北京市物理教师。
文章版权归属：初中物理七百讲。
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