2015.08.05 09:47
我想同学们也感觉到了：升入高三后，我们的考试越来越多。这是在为咱们的高考练兵，同学们不要持一个反感的心态，要去适应这样的学习模式。
这些考试的目的，主要有两个，分别是：首先是帮助同学们系统复习和巩固前期学过的考点，二是锻炼同学们的应试能力。
在这次考试前，我把一些我个人认为比较重要的知识点汇总一下，再给同学们做一个梳理，希望对大家复习能起到一些作用。需要注意的几个考点如下：
（1）追击问题的考察，比如接力赛的问题。这类问题要想分析透彻，必须画出对应的图像，不同质点的始末态一定要搞清楚。
（2）两种平抛运动问题对比、分析。比如，一左一右两个物体同时落体，但在水平方向位移不同，或研究水平速度、落地速度求比例，判定大小，等等。
（3）人造卫星轨道变轨。轨道变轨源于助推器提供的动力，当获得正方向的加速度时，卫星的总能量提高，向更高的轨道“跃迁”（R变大），不过轨道半径增加后，最终的速度却降了下来。
（4）电场线的基本性质与电势能的变化判别。电场线的性质要记牢，电势能与电场力做功关系要明确，如果电场力做负功，电势能在增加，两者是负相关的关系，不过大小是相等的。
（5）恒定电路部分考题。注意这几个考点：多用电表的原理与使用，测量电池的内电阻与电动势，伏安法中内外接法的选择。
（6）带电粒子在洛伦兹力下的圆周偏转。做题时注意，偏转角等于圆弧对应的圆心角，找出对应的几何关系很重要，画出粒子的轨迹图，一般是在三角形中求解圆周偏转的半径，半径计算出来这类问题就算是解出来了。还要注意周期公式的应用，时间t与周期T联系起来。
（7）电磁感应、切割磁感线的综合题。这部分题目非常综合，导体棒的运动模式和受力情况要清楚，功能之间如何转化，动量守恒与否，动能定理的应用等等，都有可能融到考题中。此外，电磁这部分还有可能命一些与实际结合的考题。
（8）热学中的分子动理论，分子平均势能与分子间关系的图像，布朗运动现象及解释，气体压强的微观表述，压强与微观量的关系，理想气体中pVT三者间关系图像。
（9）交流电的远距离输送，理想变压器。理想变压器两线圈中电压与电流的比例关系，变压器升压再降压，远距离输电原理模型，各部分电压、电流的关系，线路电阻的耗损功率计算，等等。
（10）波尔原子能级模型、托马斯杨的双缝干涉实验。都解释了哪些现象？对应的物理方程是什么？前提及注意条件，等等。
同学们在考试中还要注意：a.一点头绪都没有的题先跳过，不要在拿不到分数的题上耽误自己太多的时间，考场上时间太宝贵了，要合理分配好。
b.考试时画好受力图和运动图，图虽然没有分数，往往却是寻找解题切入点的关键。有时候解题没有好思路，就尝试着去画图，把图画好了，就有思路了。
c.注意解题步骤的书写，明确各步研究对象，用哪个定理定律写出来，根据题意列出对应的方程，再在草稿纸上计算最终的结果，并写在答题纸上，注意矢量的话要写出来方向，单位要写错国际单位。
高中物理知识点很多，并不是一页纸就能把所有要点都说完的，这些是我认为重要的地方，希望对大家的复习有所帮助。
高三这一年很苦，很累，不过也是非常有收获，非常有意义的一年，也是决定你人生命运最关键的一年。高考备考，贵在平时。同学们要珍惜自己的黄金年华，对自己的学习负责，认真对待每一次的考试，步步为营，为高考成绩添砖加瓦。
——物理网A组赵小伍老师
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